Building a Foundation for Effective Teaching and Learning of English: A Personal Perspective on Thirty Years of Research.

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Autor/in	Applebee, Arthur N.
Titel	Building a Foundation for Effective Teaching and Learning of English: A Personal Perspective on Thirty Years of Research.
Quelle	In: Research in the Teaching of English, 33 (1999) 4, S.352-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-527X
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; English Curriculum; English Instruction; English Teachers; Higher Education; Intellectual Disciplines; Language Usage; Scholarship + Suchen Sie Ihr Suchwort? English langauage lessons; Englischunterricht; English language lessons; Teacher; Teachers; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Sprachgebrauch; Scholarships; Stipendium
Abstract	Offers a 30-year retrospective on the evolution of a researcher and of the field of English teaching. Discusses the tradition of scholarship that seeks to ground its approaches to teaching and learning in the best of their understandings of language use and language learning, drawing broadly on rhetoric, linguistics, sociology, literary criticism, cognitive science, and anthropology. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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